Μήπως τελικά παίζουν και οι γονείς....!!!
Έχει αποδειχθεί ότι στην εποχή μας
το μεγαλύτερο πρόβλημα του αθλητισμού είναι η συμπεριφορά των γονέων στα γήπεδα.(Παλαιότερα ήταν το ντόπινγκ..).
το μεγαλύτερο πρόβλημα του αθλητισμού είναι η συμπεριφορά των γονέων στα γήπεδα.(Παλαιότερα ήταν το ντόπινγκ..).
Αρκετά χρόνια πριν ένας παλιός προπονητής συνήθιζε να λέει πως οι καλοί παίκτες είναι αυτοί που δεν έχουν γονείς.
Πρέπει να καταλάβουν οι προπονητές ότι στην εποχή μας δεν πρέπει να κρατάμε τους γονείς μακριά.
Πρέπει να καταλάβουν οι προπονητές ότι στην εποχή μας δεν πρέπει να κρατάμε τους γονείς μακριά.
«Οι γονείς είναι μέρος του παιχνιδιού, δεν είναι ξεκομμένοι από αυτή τη διαδικασία.»
Αντιθέτως είναι πολύ σημαντική η παρουσία τους γιατί αν δεν είναι αυτοί στο γήπεδο δεν θα είναι και τα παιδιά τους.
Δεν μπορεί ένα παιδί 8-9 ετών να πηγαίνει μόνο του στο δρόμο, ειδικά στις μεγαλουπόλεις.
Όλη η οικογένεια πρέπει να οργανώσει το πρόγραμμά της έτσι ώστε να μπορεί το παιδί να πάει για μπάσκετ.
Δεν μπορεί ένα παιδί 8-9 ετών να πηγαίνει μόνο του στο δρόμο, ειδικά στις μεγαλουπόλεις.
Όλη η οικογένεια πρέπει να οργανώσει το πρόγραμμά της έτσι ώστε να μπορεί το παιδί να πάει για μπάσκετ.
Σαν συμπέρασμα μπορούμε να πούμε ότι οι γονείς στην εποχή μας πληρώνουν αρκετά χρήματα στους συλλόγους και μεταφέρουν τα παιδιά (άρα τους μιλάνε) είναι σημαντική η άποψη τους γι' αυτά, άρα θα πρέπει να τους μιλήσουμε για το τι γίνεται σε μία ομάδα μπάσκετ.
Το πρόβλημα είναι ότι κανείς δεν τους εξήγησε πως πρέπει να λειτουργεί και να συμπεριφέρεται ο γονέας ενός παίκτη μπάσκετ.
Δεν το έχουν διδαχτεί στο σχολείο και πολλοί από αυτούς δεν έχουν παίξει ποτέ τους μπάσκετ και δεν καταλαβαίνουν το παιχνίδι.
Το πρόβλημα είναι ότι κανείς δεν τους εξήγησε πως πρέπει να λειτουργεί και να συμπεριφέρεται ο γονέας ενός παίκτη μπάσκετ.
Δεν το έχουν διδαχτεί στο σχολείο και πολλοί από αυτούς δεν έχουν παίξει ποτέ τους μπάσκετ και δεν καταλαβαίνουν το παιχνίδι.
«Επιμόρφωση των γονέων σχετικά με τον ρόλο τους ή με ποιο τρόπο παίζουν και οι ίδιοι στο παιχνίδι.»
Τους εντάσσουμε στην ομάδα και τους εξηγούμε πως όταν βρίσκεσαι σε μία ομάδα πρέπει να παίζεις στη θέση σου και όχι στη θέση κάποιου άλλου.
Άλλη η θέση του προπονητή και άλλη του γονέα.
Το ενδιαφέρον είναι ότι η θέση του γονέα δεν αλλάζει, ο προπονητής όμως μπορεί να αλλάξει από τα μίνι έως το παιδικό..
Ο γονέας είναι πάντα μαζί με το παιδί, ο προπονητής μόνο 4-5 φορές την εβδομάδα.
Έτσι οι γονείς μαθαίνουν από μας πως μπορούν να βοηθήσουν τους παίκτες,
δηλαδή να είναι συνεπείς στην ώρα τους, να τα φροντίζουν, να μη τους βάζουν πίεση και προπαντός..
«Να μη μιλάνε άσχημα για το προπονητή στα παιδιά τους.»
Άλλη η θέση του προπονητή και άλλη του γονέα.
Το ενδιαφέρον είναι ότι η θέση του γονέα δεν αλλάζει, ο προπονητής όμως μπορεί να αλλάξει από τα μίνι έως το παιδικό..
Ο γονέας είναι πάντα μαζί με το παιδί, ο προπονητής μόνο 4-5 φορές την εβδομάδα.
Έτσι οι γονείς μαθαίνουν από μας πως μπορούν να βοηθήσουν τους παίκτες,
δηλαδή να είναι συνεπείς στην ώρα τους, να τα φροντίζουν, να μη τους βάζουν πίεση και προπαντός..
«Να μη μιλάνε άσχημα για το προπονητή στα παιδιά τους.»
Μία συνάντηση με τους γονείς στο ξεκίνημα για να τους εξηγήσουμε τι θέλουμε να κάνουμε, ποια είναι η φιλοσοφία της ομάδας, τι στόχους έχουμε, ποιος είναι ο τρόπος παιχνιδιού που θα ακολουθήσουμε κλπ.,
Είναι πολύ σημαντικό να καταλάβουν τι γίνεται, να δεσμευτούν απέναντι στις υποχρεώσεις τους, να καταλάβουν τα οφέλη του αθλητισμού κι επίσης να ξέρουν ότι μπορούν να επικοινωνήσουν με τον προπονητή.
Ο προπονητής φυσικά θέτει τους δικούς του κανόνες για το πότε θα γίνει συζήτηση με τους γονείς.
Για παράδειγμα μετά από παιχνίδι δεν πρέπει να γίνονται συζητήσεις,γιατί ο προπονητής είναι σε υπερένταση και ο γονιός εκνευρισμένος αν δεν έπαιξε το παιδί του και να υπάρξει ένταση μεταξύ τους.
Οι συνθήκες θα είναι καλύτερες αν ορισθεί μία συνάντηση για να δοθούν εξηγήσεις την επόμενη βδομάδα.
Είναι πολύ σημαντικό να καταλάβουν τι γίνεται, να δεσμευτούν απέναντι στις υποχρεώσεις τους, να καταλάβουν τα οφέλη του αθλητισμού κι επίσης να ξέρουν ότι μπορούν να επικοινωνήσουν με τον προπονητή.
Ο προπονητής φυσικά θέτει τους δικούς του κανόνες για το πότε θα γίνει συζήτηση με τους γονείς.
Για παράδειγμα μετά από παιχνίδι δεν πρέπει να γίνονται συζητήσεις,γιατί ο προπονητής είναι σε υπερένταση και ο γονιός εκνευρισμένος αν δεν έπαιξε το παιδί του και να υπάρξει ένταση μεταξύ τους.
Οι συνθήκες θα είναι καλύτερες αν ορισθεί μία συνάντηση για να δοθούν εξηγήσεις την επόμενη βδομάδα.
«Η συμπεριφορά προς την άλλη ομάδα, τους γονείς, τους αθλητές και τους διαιτητές λέγεται Αθλητική Παιδεία και είναι η κληρονομιά του αθλητισμού για το παιδί σας.»
Αν το επιθυμείτε πατήστε LIKE στην επίσημη σελίδα του Coachbasketball.gr στο facebook και στηρίξτε την προσπάθεια μας H ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΠΑΣΚΕΤ ΕΙΝΑΙ ΕΔΩ...!!!
About STARENTZIS SAKIS
.jpg)
